La educación pende de un hilo… y no hacemos nada

Presos de nuestra ignorancia...

La semana pasada la profesora Pilar nos mostró una performance que realizó hace un tiempo. En ella se explicaba por qué acerca del cambio que realizó no sólo en su indumentaria… sino también en su actitud frente a todo lo que está ocurriendo en la educación. He de confesar que en primera instancia no comprendí muy bien su propósito, pero al reflexionar pude ver que iba más allá de ponerse una ropa de militar y tener una serie de “normas” que cumplen los que están dentro de la posbolonización.

Esta semana hubo huelga para “luchar” contra el 3 + 2. Nuestra clase se sumó a la huelga y yo lo único que hice fue, si se puede decir de alguna manera, estar de acuerdo. Siendo sincera no estaba de acuerdo. No de la manera en que se realizan las huelgas aquí, en España. No estoy de acuerdo en cómo se lucha por algo que realmente nos importa ni por algo que concierne a todo un país. A TODO UN PAÍS. Y no estoy de acuerdo y no fui a las manifestaciones porque me parece que dos días de huelga no significan nada, no cambian nada. Porque en realidad, lo único que ocurrió fue que los estudiantes no fuimos a clase pero a los políticos no les afectó. Nadie fue a decirles que habían conseguido por lo que estaban luchando.

De pequeña y hasta los dieciocho años viví y tuve mi educación en Argentina. Parte de la Educación Primaria y ESO estuve en una escuela de arte. Cuando nos imponían algo que no creíamos justo, nos quejábamos y no parábamos hasta conseguir lo que queríamos. Recuerdo una vez que hicimos una sentada en frente de la escuela y cortamos la calle. Vino la Radio y la Televisión y finalmente, conseguimos nuestro propósito.Creo sinceramente que aquí no se lucha de verdad y de forma consciente acerca de cómo hacer que una huelga sea efectiva. Creo que no están preparados para luchar por conseguir un cambio y de cómo afrontar los problemas que estamos teniendo. 

Los carnavales aquí y allá

Hace unas semanas hablamos en clase sobre el carnaval y se comentó acerca de cómo se celebraba hace cien años. Fue muy interesante que se recogieran datos a partir de una persona mayor que había podido vivir esa experiencia en ese momento. También lo es, saber que por aquel entonces había una serie de fiestas populares que marcaban el paso de una estación a otra pero la que realmente conocemos en mayor proporción es la de carnaval.

Como era una fiesta que no estaba regulada, se realizaban todo tipo de bromas y algunas formas de violencia ritual por lo que se vieron obligados a poner una serie de límites. Más tarde, se pudo observar una clara diferencia entre los carnavales para la corte y otra para las clases populares. Hasta llegar a nuestros días que ya sabemos cómo se celebra.

En mi opinión, esta fiesta es interesante a la vez que divertida en la que, como bien comentó una profesora en clase, se puede ser quien tú quieres disfrazándote. En los últimos años, no he participado de los carnavales disfrazándome aunque me sigue pareciendo una época muy bonita.

Es interesante ver cómo puede variar la forma de festear un mismo hecho tanto en un mismo país como en otros. De pequeña en Argentina se festejaba tanto con desfiles de comparsas y murgas como jugar con globos de agua. Creo que sea como sea que se festeje, es interesante poder observar las diferentes formas que puede adoptar una misma tradición.

Nuestro taller de collage

Nuestro collage va viento en popa! Diferentes personajes conocidos se van a convertir en protagonistas de nuestra historia y van a tener un aspecto un tanto peculiar. El proceso ha sido muy interesante, cada uno aportaba sus ideas y los diferentes personajes que se podían crear, además de aquellos elementos que se podrían incluir junto con ellos. Ya no queda nada.¿Cómo quedará?
¡Pronto lo veremos!

         

                           3+2, ¿MEJORA O ATRASO?

He querido compartir estos tweets sacados de El confidencial porque me parece que estamos llegando a una situación bastante crítica en cuanto a lo que Educación se refiere.

La nueva medida que quieren implantar, es el famoso 3+2, esto no es sino un atraso. A mi parecer, es un error monumental dificultar la Educación a las siguientes generaciones, pues si cada vez se forman menos personas, no progresaremos en aspectos tan importantes como es la medicina, las tecnologías para investigarla o algo tan esencial como seguir avanzando en las investigaciones sobre como reducir la contaminación.

Lo realmente impactante es, que se supone que estamos en un país democrático, que las personas que hemos elegido para que nos representen y miren por nuestro bien y el de nuestro país, no lo hacen. Y francamente lejos de ayudarnos nos entorpecen. Quieren conseguir que los ciudadanos seamos tontos para que no podamos pensar, ni cuestionar las barbaridades que están cometiendo.

Por todo ello, pienso que nosotros como futuros docentes tenemos la oportunidad de cambiar la situación. A mi juicio, es esencial que enseñemos a reflexionar a los niños, para que estos no se conformen con lo que hay, sino que luchen por sus ideales siempre de forma pacífica. Pienso también que la Democracia es un buen tema para tratar en el aula y que desde pequeños hay que formales tanto en valores como en derechos democráticos.

Por último solo queda decir: ¡ABRID LOS OJOS Y ACTUAR! nosotros también tenemos derecho a decidir.

Mi cuento de la infancia

Me gustaría compartir con todos vosotros aquel cuento que era especial para mí y que siempre escuchaba cuando era pequeña.
No es el cuento típico, pero me encantaba y sobre todo, si era mi abuelo quien lo contaba.

Este cuento es: "Ali Baba y los cuarenta ladrones".

Hay cosas que se te quedan para siempre en la memoria y qué mejor que un cuento que te transmite una serie de sensaciones. Este cuento me suscitaba inquietud, intriga y diversión, la mejor parte era cuando los ladrones tenían que entrar en la cueva y para ello debían de decir la contraseña secreta, ¡Ábrete sésamo!


Pienso que a través de la literatura y sobre todo, a través del cuento que es algo cercano a todos nosotros, podemos desarrollar muchas cualidades y muchas de ellas, están ligadas a la imaginación y creatividad. Es bueno apartarnos en ocasiones de la realidad y crear nuestro propio mundo, aquel en donde no haya problemas y todo sea tal y como nosotros queramos, un mundo paralelo en donde nos sintamos libres y dueños de nuestra propia vida.

"La bella y la bestia"

                                                     

LA BELLE ET LA BÊTE

Película estrenada en Francia el 12 de febrero de 2014 y protagonizada por Vincent Cassel y Lêa Seydoux.

Personalmente me ha gustado esta versión de " La bella y la bestia", pero me ha faltado ver más interacción entre los protagonistas, para que surgiera ese gran amor que hizo que Bella salvara al príncipe. Por otro lado, tengo que decir que me han encantado los efectos especiales  y los paisajes que aparecen en la película. 

Aconsejo que la veáis es una muy buena película.

¿Qué significa correr como una niña? Significa correr tan rápido como puedas.

En este vídeo se puede observar cómo a medida que vamos creciendo la sociedad va marcando en los más pequeños, los estereotipos que hay en ella y cómo afectan realmente a las personas. 

Hay que tener mucho cuidado con todos aquellos estereotipos que transmitimos, a veces, incluso sin darnos cuenta. 

Volviendo al tema de los cuentos de hadas, creo que este vídeo refleja tanto como en las películas, lo que sucede día a día en la sociedad. Me gustaría que nos llevara a la reflexión como futuros maestros, acerca de cómo debemos actuar para que menos niñas se vean afectadas por el trato que se les da a veces. 

Extraído de: Como una niña (Youtube)